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教學(xué)（中學(xué)）碩士

Master of Teaching (Secondary)

所屬學(xué)院：藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高

43 QS 2025

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
2月	1.3-1.7年	58667澳元/年

申請(qǐng)時(shí)間

2025Spring

- 開放時(shí)間

2024-10-16 Round1

2025Spring Round1 開始時(shí)間：- 結(jié)束時(shí)間：2024-10-16 申請(qǐng)已結(jié)束

項(xiàng)目官網(wǎng)

https://www.unsw.edu.au/study/postgraduate/master-of-teaching-secondary

語(yǔ)言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	7.5	L:8 \| R:7 \| W:7 \| S:8
托福	102	L:28 \| R:24 \| W:27 \| S:26
PTE	73	L:79 \| R:65 \| W:65 \| S:79

培養(yǎng)目標(biāo)

新南威爾士大學(xué)教學(xué)碩士（中學(xué)）是一門加速的研究生初中教師教育課程。我們的中學(xué)教學(xué)課程設(shè)計(jì)獨(dú)特，提供國(guó)家認(rèn)可的職前教學(xué)資格，同時(shí)支持學(xué)生過渡到第一年的教學(xué)。它們?yōu)槟峁┝藢W(xué)習(xí)將實(shí)踐與理論聯(lián)系起來(lái)的創(chuàng)新教學(xué)方法的機(jī)會(huì)。作為中學(xué)教學(xué)的學(xué)生，您將獲得有效的單元和課程計(jì)劃，評(píng)估和報(bào)告方面的高級(jí)技能。重點(diǎn)是加強(qiáng)溝通技巧，以確保有效的課堂交流，反思性教學(xué)的實(shí)踐以及不斷提高專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐的愿望。我們的教學(xué)碩士被認(rèn)為是新南威爾士州和澳大利亞所有其他州政府和非政府學(xué)校的初級(jí)中學(xué)教育資格。它也被廣泛接受為海外教學(xué)資格。研究生課程鼓勵(lì)積極參與教學(xué)專業(yè)人員和更廣泛的社區(qū)。

主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	學(xué)習(xí)：心理和社會(huì)觀點(diǎn)	Learning: Psychological and Social Perspectives
2	創(chuàng)造吸引人的學(xué)習(xí)環(huán)境	Creating Engaging Learning Environments
3	教育的本土和社會(huì)文化背景	Indigenous and Sociocultural Contexts of Education
4	專業(yè)咨詢	Professional Inquiry
5	自閉癥譜系障礙：教育實(shí)踐	Autism Spectrum Disorder: Educational Practices
6	課程與評(píng)估	Curriculum and Assessment
7	教育領(lǐng)導(dǎo)中的指導(dǎo)和指導(dǎo)	Coaching and Mentoring in Educational Leadership
8	個(gè)體差異與教育	Individual Differences and Education
9	天才教育的關(guān)鍵概念與問題	Key Concepts and Issues in Gifted Education
10	研究特殊教育	Researching Special Education